IDIP

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Chapitres

    • 1| Réflexion et amorce
    • 2| Référentiel de compétences
    • 3| Parcours internationaux et professionnalisants
    • 4| Co-construction
    • 5| Réussite étudiante
    • 6| Levier pédagogique
    • 7| Difficultés à surmonter
    • 8| Défi relevé en équipe
    • 9| Partage de pratiques

    Licence Creative Commons La mise en œuvre de l’approche par compétences par la Faculté des sciences de la vie

    17 avril 2024
    00:13:32
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    Pratiquée par la Faculté des sciences de la vie, l’approche par compétences (APC) est au cœur de l’université d’aujourd’hui et de demain. À travers cette mise en application, Véronique Leh-Louis – Maître de conférences – revient sur la façon dont la transition s’est opérée au sein de sa faculté, ainsi que sur les leviers et écueils qui l’ont jalonné.
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    Mots clés : accompagnement apc approche par competences enseignants-chercheurs equipe pedagogique idex include interviews partage pedagogie retours d’experience reussite revue pedagogique temoignages transition universite valorisation videos

    • Ajouté par : Non-Nominatif Direction Idip
    • Propriétaire(s) additionnel(s) :
      • Florence Perret
      • AnonymousUser Marie Lanery
      • Sophie Kennel
    • Mis à jour le : 17 avril 2024 14:40
    • Chaîne :
    • Type : Autres
    • Langue principale : Français

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