IDIP

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  • 1| Réflexion et amorce
  • 2| Référentiel de compétences
  • 3| Parcours internationaux et professionnalisants
  • 4| Co-construction
  • 5| Réussite étudiante
  • 6| Levier pédagogique
  • 7| Difficultés à surmonter
  • 8| Défi relevé en équipe
  • 9| Partage de pratiques

Licence Creative Commons La mise en œuvre de l’approche par compétences par la Faculté des sciences de la vie [17 avril 2024]

 Description

Pratiquée par la Faculté des sciences de la vie, l’approche par compétences (APC) est au cœur de l’université d’aujourd’hui et de demain. À travers cette mise en application, Véronique Leh-Louis – Maître de conférences – revient sur la façon dont la transition s’est opérée au sein de sa faculté, ainsi que sur les leviers et écueils qui l’ont jalonné.
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Mots clés : accompagnement apc approche par competences enseignants-chercheurs equipe pedagogique idex include interviews partage pedagogie retours d’experience reussite revue pedagogique temoignages transition universite valorisation videos

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