Présentation de l'article La professionnalité enseignante dans le débat en classe : une étude de cas en EMC pour faire émerger le milieu de vie de l’élève - Jean-Luc DENNY et Éric FLAVIER, dans la revue Éducation et Socialisation. Les Cahiers du CERFEE, n° 53, 2019.
Cet article est en lien avec la thèse de M. Denny consultable en ligne : L’expérience des normes pour débattre en classe : Vers un développement professionnel des enseignants. Approche ergologique d'un dispositif dialogique réinterrogeant la formation d'adultes, 2019.
Tête chercheuse : collection vidéo sur des recherches menées à l'INSPÉ de l'Académie de Strasbourg. https://pod.unistra.fr
Non-nominatif Inspe La Fabrique
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