Quels sont les effets des usages des ressources pédagogiques numériques sur les apprentissages étudiants ?

Intervention de André Tricot réalisée dans le cadre du colloque "Enseigner et apprendre avec les ressources pédagogiques numériques" (Projet EOLE). Les ressources pédagogiques numériques constituent un ensemble extrêmement hétérogène. Il est possible de catégoriser ces ressources selon les fonctions pédagogiques qu’elles remplissent (par exemple : la simulation pour apprendre à faire quelque chose, représenter ce qu’on ne savait/pouvait pas représenter auparavant, enrichir les informations présentées, rechercher de l’information, s’entraîner à faire quelque chose, apprendre à distance, etc). Cette conférence présente un état des travaux empiriques consacrés à l'évaluation des plus-value des ressources pédagogiques numériques sur les apprentissages étudiants.

Accès à la page des archives du colloque : https://idip.unistra.fr/colloquerpn