• 1| Réflexion et amorce
  • 2| Référentiel de compétences
  • 3| Parcours internationaux et professionnalisants
  • 4| Co-construction
  • 5| Réussite étudiante
  • 6| Levier pédagogique
  • 7| Difficultés à surmonter
  • 8| Défi relevé en équipe
  • 9| Partage de pratiques

Licence Creative Commons La mise en œuvre de l’approche par compétences par la Faculté des sciences de la vie [17 avril 2024]

 Description

Pratiquée par la Faculté des sciences de la vie, l’approche par compétences (APC) est au cœur de l’université d’aujourd’hui et de demain. À travers cette mise en application, Véronique Leh-Louis – Maître de conférences – revient sur la façon dont la transition s’est opérée au sein de sa faculté, ainsi que sur les leviers et écueils qui l’ont jalonné.
Une fois la vidéo lancée, naviguez facilement d’une question à l’autre grâce au chapitrage, en cliquant sur cette icône sous la vidéo

Mots clés : accompagnement apc approche par competences enseignants-chercheurs equipe pedagogique idex include interviews partage pedagogie retours d’experience reussite revue pedagogique temoignages transition universite valorisation videos

 Informations

 Téléchargements

 Intégrer/Partager

Réseaux sociaux

 Options
Cocher cette case pour lancer la lecture automatiquement.
Cocher cette case pour lire la vidéo en boucle.
Cocher la case pour indiquer le début de lecture souhaité.
 Intégrer dans une page web
 Partager le lien
qrcode