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Propagation le long d'une corde : corrigé de l'exercice 2.3 du module vibrations ondes L1S2
Propagation le long d'une corde : corrigé …
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PRI_CPI1A_DIPOLE
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Présentation du dispositif "Les sciences c…
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Pourquoi et comment rester chez soi: COVID 19 dans le Grand Est, maths et données épidémiologiques. Simple modèle SIR (réussite et limites dans la confrontation aux données). Vulgarisation niveau fin lycée scientifique et +
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